为促进职普融通，加强劳动教育，上海市教委部署的职业体验活动如火如荼开展。5月20日、21日、28日，我校创意设计学院承办的四场职业体验活动于3号楼学院工坊成功举办。由郑舒文老师带来的“金山农民画”、杨阳老师的“手工皮具”、王玉老师的“纸偶定格动画”和“竹编扇子”，受到来自上海各小学、记者团，共计92人次参与体验。走入校园、走入工坊的“沉浸式体验”不仅让小学生了解非遗文化、上海地域文化，更能增进小学生对职业教育的了解。
5月20日，首先开展的是“金山农民画”非遗体验活动。金山农民画是上海金山的民间传统艺术之一，发起于七十年代，包括灶头画、剪纸漆绘、民间玩具、泥塑和石刻等。郑舒文老师向小朋友们介绍了金山农民画历史、特点后，小朋友们在尤克里里上面设计自己喜欢的图案，并且使用平涂法进行上色。通过尤克里里DIY，激发了小朋友对“金山农民画”这一非遗的兴趣，很好地对学生进行了非遗文化教育，将民族文化进行保护、传承以及创新。
接着，杨阳老师带领小朋友进行“手工皮具”活动体验。小朋友们体验了开料、印染、缝合、整理、装饰等皮具制作的各个环节，最后缝制出了各自的零钱包，体验感满满。皮具耐用，美观，并且纯手工制作，摆脱机器的痕迹而更有温度和亲和力。
5月21日，“纸偶定格动画”是云端体验项目。小朋友们准时坐在电脑前，通过腾讯会议平台聆听老师讲解。王玉老师从动画原理、制作技术、脚本构思、场景绘制等方面进行了详尽的讲解，并且将《阿凡提》《葫芦娃》等经典动画片制作原理揭秘，小朋友们听得津津有味，即使是线上授课，小朋友们依然互动积极，反应热烈。项目中，老师拟定了“神奇的自然”这一主题，设计了开场分镜头，中间部分由小朋友自主发挥，每人10张画面表现自然中的动物或现象的动态画面。小朋友们领悟能力很强，自己构图绘制，并且使用低技术媒介，拍摄、剪辑，完成了属于他们的一段小动画。活动后，小记者团的小朋友们表示收益匪浅，脚本设计对于他们的写作课程也很有启发和帮助。
5月28日，“竹编扇子”活动迎来了近36位小朋友参与，竹编是一种传统技艺，是非常考验人的耐心，也是我国的非物质文化遗产。王玉老师带领小朋友认识了这项历史悠久的传统技艺，了解了竹编植物材料特点和编织技法，小朋友们学着运用压、挑等技法，将手中彩色的竹篾编制成好看的图案，看到手中的扇子，小朋友们很有成就感。王玉老师还接受了上海报业的拍摄团队和记者的拍摄采访。她表示，通过此次活动希望小朋友们不仅能了解这项技艺，也能思考竹编在现代生活中如何运用，并将这项传统技艺发扬下去。通过这场活动，小朋友们不仅学会了传统技艺的编织技法，也领略到了非物质文化遗产的魅力。
职业体验活动在弘扬劳动精神、工匠精神，帮助学生了解职业教育、树立职业理想中发挥着巨大作用，能够实现职业教育资源和学生职业启蒙教育之间的有效对接，发挥职业教育优质资源服务社会的功能。中小学生“走进一所职校、体验一个项目、了解一门职业、感受一种文化”，这一过程既能培养他们的职业兴趣和职业意识，又能增强职业教育社会影响力和吸引力，培育和弘扬“劳动光荣、技能宝贵、创造伟大”的时代风尚。
来源|创意设计学院新闻中心 撰稿|王玉
