为推进新时代素质教育，提高学生艺术素养与审美能力，学校创意设计学院按照23级人才培养方案，在李宪锋院长指导下，教学副院长和水英、6名专职教师和2名辅导员带领4个专业293名学生于5月6日至10日赴安徽宏村、西递开展了为期5天的《人文景观采风》实践课程教学工作。
此次写生之旅，是该学院开展的一系列文化活动和课堂教学的延伸，这不仅是一次艺术创作实践的机会，更是一次深度体验中国传统文化和“中国画里乡村”的机会，帮助学生深入了解文化和体验生活，带来更多的灵感启发。学生以独特的视角精心选景，支起画架，挥笔泼墨，一笔一划间，绘尽宏村和西递的一砖一瓦，一山一水，将古朴与宁静定格在画布上。
和水英、曾健、郑舒文、杨阳、王李喆、王玉六位指导教师白天来回奔波在宏村的乡间小径，精心指导学生绘制一幅幅充满生命力的山水画。夜晚则集中进行画作逐一点评，确保每位同学掌握写生技能的要领，展现出自己的水平。周贤、卢新迪两位辅导员尽心尽责负责好每位同学的生活起居和安全管理。
通过《人文景观采风》课程的实践学习，为学生提供了一次宝贵的艺术实践机会，不仅提升了绘画技艺，更感受到了中国传统文化的博大精深和独特魅力。同时，他们也学会了如何在自然中寻找灵感，如何将自然的美景转化为笔下的艺术作品。创意设计学院也为本次写生之行精心策划、充分准备，并于4月19日召开实践课说明会，强调写生行前安全教育，保障活动安全、有序、顺利开展。
来源| 创意设计学院 撰稿 | 陈海静 责任编辑 | 王玉
